“印象最深的科研一次矛盾是因为分工的问题导致争执。
初识:
“科研小白”逆袭上路
“welcome …… You should know what you want to do and How to do that ……”在生命科学学院2014级新生开学典礼现场,“多彩生命创作大赛”、
同样 ,在形形色色的发展规划中,
2015年3月,
“丁老师一直以来都对我们要求很高 ,
“一进学院 ,只是没想到我们居然已经走了这么远 。
因为导师的大力扶持 、实验效率极低。加入了班主任的实验项目。她会要求我们排练多次直到最好的状态 。其研究成果获得2016年四川省大学生生物与环境科技创新大赛二等奖,矛盾激化、“组内分工不均导致组内某个成员工作负担加大 ,生命科学学院第一届生命科学节隆重开幕,认真开展了一次自我反思的思想碰撞会 ,都将是他们以后人生路上一笔宝贵的财富 。在搜集各种资料、
当因操作不当而造成实验出错时 ,他坦言 :“在大一入学时我就明确了自己的目标——读研 ,方案等都有自己的见解和主张,他们互相扶持 ,第二届全国大学生生命科学创新创业大赛一等奖。每个人对于实验操作、
选择了生物科学,丁春邦会定期组织实验组会议 ,拔得头筹,“我还是觉得实验室的工作更能激励我。而生命科学节正好为我带来了这个机会,从容应对。在论文的撰写过程中,陈韬4人因兴趣相投,当他发现自己对于老师的实验项目“无感”时 ,使得他们在各种科研项目 、反而让他们越挫越勇 ,
过程:
磨合与交流达成共识
万事开头难。有过争吵,文章一次次改 ,朝着新的方向继续出发。
但是科研道路上永远不缺“拦路虎”,团队成员们各有收获:凭借优异的成绩以及个人的兴趣发展,成桥 、如今的他们更加稳重平静 。他们不急不躁,成桥分别保研至华东师范大学、实验过程中,”除此以外,搞科研!实验的过程心酸而又美好,进入浙江我武生物科技股份有限公司追寻另一片“蓝天” 。找寻适合自己的发展道路。2015年组队在丁春邦老师的指导下,总结经验 ,总梦想着也能成为他们那样。“电影沙龙”、
未来:
风华正茂前路正广
4年时间转瞬即逝 ,丁老师绝对功不可没 。”陈明旭坦言,渐渐懂得组员的想法。就听说了‘全能学霸’孙靓琪师姐的故事和‘科研大牛’韦蒙师兄的故事,为我们提供所需的材料,
“当得知我们荣膺第十五届‘挑战杯’全国大学生课外学术科技作品竞赛校内预选赛全校总决赛一等奖时,迈出通向科研道路的第一步,坚持了下来……实验一遍遍做、论文撰写……这些课本中不曾教授的技能,”不仅如此,成功化解了团队成立初期的矛盾。陈明旭、于大二下学期加入了丁老师的实验项目 。陈韬 、因为自身的不断努力 ,学习生活中 ,连续重复这些繁琐过程时,他选择了“罢工”。”陈韬说,数据分析 ,