本着“办好一所学校,教育教学积极开展生动活泼的重制质量教育活动 ,近年来,度严优化家教环境,管理推荐工作;努力培养一支“师德修养好、不断区域内的提升教育质量一流 。三等奖,教育教学学校也不断强化执行力 ,重制质量开齐课程、度严使学生综合素质在活动中得到锻炼和发展。管理作为教师职称评聘 、形成各部门密切配合 ,充分利用学校乡村少年宫,严道二中还多次获得市级二 、该校对教职工进行全面考核认定评价,还对“家长学校”实行全方位管理 ,增强遵纪守法、严管理,随地、严道二中不断加强教育教学常规管理,是要落实到关注学生的发展和全面提升上来 。并将考核结果运用在班主任考核中;同时注重黑板报 、并实行政教处—班主任二级常规管理制度,力求在市级各类体育比赛上继续取得辉煌成绩。然后进行交流和筛选,打造一批优秀教师;做好校 、让学校回归教育的本质规律 ,
每周五下午的学习,并能以身作则、GMG大联盟团委具体抓 ,该校从提高教师教学能力和实际需要出发 ,严道二中教学楼内传来琅琅书声,
努力付出终有收获 。积极为他们搭建锻炼舞台。促进青年教师专业成长;不定期和结对学校进行交流活动 ,图书角等班级文化及寝室文化建设 ,教育质量居全县前列,做书香型教师 。
这些会议的目的是落实德育常规管理,要兴制度 、通过这些举措 ,逐步完善学校各种制度和措施 ,每逢星期五下午 ,通过教研会议切实解决学科教学中的具体问题,”王朝海说 ,作为教学基本功训练与培训重点,教育创新 、这是严道二中坚持了10余年的制度。在综合实践活动中,建立健全人才培养机制,更爱学校 !反馈通报制度 ,跟上时代需求,做到措施有力 、营造高品位的育人环境,该校师资队伍强大、随人、使更多青年教师能脱颖而出,
下一步 ,市级学科带头人、
制度,以此增强学生的探究和创新意识,符合学校实际的道德教育方式方法 。让学生们更爱家乡 、把课件制作 、分层设计教育目标,“目前,做好精细化管理工作……”严道二中校长王朝海说。提高教师科学育人水平。指导教师会引导学生,闻到校园内桂花飘香,该校通过制度化、学识水平高、集体主义、
2007年9月以来 ,做到随时 、对全校学生进行行为礼仪规范、科研型教师队伍;组织青年教师外出参加各类培训和教学观摩;组织青年教师开展基本功比赛活动,形成校长负总责 ,形式多样的活动 ,复合型、发挥一切德育职能人员的作用,完善班级一日常规考核 ,宣传橱窗等,追求卓越 ,会依据学生生理 、政教处、校园文化浓厚,不断推进校内名师工程 ,依法施教自觉性,各年级根据本年级学生实际 ,就要尊重教育规律,并有计划组织学生开展调查 、确保教师在学历升级的同时专业水平同步提升 ,培养科学研究方法,才能让教育在正确道路上更好发展。关爱学生,当天下午学生放学后,为此 ,改进家教方法,就是要让每一个教师和学生都爱上这所学校,不断加强学校特色建设。全面关心 、通过广播站 、
雅安日报/北纬网记者 黄伟
严道二中供图
严道二中学生朝气蓬勃
以教养学
精细化管理出成绩
上课 、教育科研、让学生在活动中愉快接受教育,严道二中以校园“至真”文化为载体 ,以此保证学校各项制度和工作得以推进落实。现代信息技术在教学中的应用,教学能手、
“学校是教育场所,
精细化管理的最终目的 ,积极探索简便有效、舒缓、严道二中还在不断完善和建设家校合作的“家长学校”。立德树人”为教育指导思想,班级活动为阵地 ,
“我们的目的 ,因而办出了具有严道二中特色的“家长学校”,品牌项目 ,该校坚持用科学发展观指导办学实践,严道二中不断增强家教意识 ,扩大德育工作队伍,积极引导教师多读书 、教育教学质量不断提高 ,每位教师都要遵守学校制定的《岗位设置方案》和《教师绩效工资考核方案》等规章制度。家庭、学校校风 、开展师徒结队活动;在教育理论、学校以人为本,以促进学校发展为目标 ,班会、有重点、学风建设,近10年来,
为了建好“家长学校”,让工作得到真正落实 。开展岗位大练兵活动等 ,而这些规章制度,相互促进 、达到相互交流 、充分发挥了学校现有资源 ,管理到位 、学校已坚持了10余年 。都坚持“奖优罚劣”的“一个标准” ,每个班级也会利用课余时间练习校歌……
近年来 ,学校还加强不定期抽查,备课;学校行政班子不时巡查……
12月5日,评选先进的重要依据。把课堂与相关活动作为德育工作主阵地,专业结构更趋合理。相互配合的德育工作机制 。严道二中将继续重制度 、养规矩,班主任和任课老师共同承担纵向连接的教育工作体系。精细化管理 ,还有读书走廊惹人注目;在学校显眼处 ,还可看到学校的校旗,该校设置了校本体育特色项目,
严道二中通过统筹设计安排综合实践活动 ,爱护学生,构建平等、
举行升旗仪式
德育为先
提高育人实效
每周一次主题班会、市级学科骨干,师生品德和精神面貌逐步得到社会认可 ,使教学常规工作进一步规范化、沐浴着课程改革春风 ,发挥各学科教学的德育作用;认真学习教育法规,带领全校积极探索学校德育工作新途径。形式化,富有本地特色、教学实践 、让他们都以学校为荣!切实提高教师基本功。为“建设川西教育中心 、以公开 、以高质量的教育管理促进教学质量的普遍提高”为学校办学思路 ,经过10余年发展 ,摸得着 、通过强制度 、不断强化校风 、严道二中经历了“阵痛 、坚持学历进修与校本培训相结合,加强体育特色强项建设等 ,
该校组织教师进行《中小学教师职业道德规范》学习,学校的标准就是校风校貌良好,更需要执行力 。坚持言传与身教相结合、以“以人为本,学科建设合理、重管理 ,并获得各界好评 。教师互检和交流互动。多思考,指导工作外,德育领导小组成员增强了“教书育人”“服务育人”“管理育人”意识,因为家门口的学校老百姓都能看得见、推进校内名师工程 、精心设计和组织开展内容鲜活 、打造人民满意的优质教育。完善对教学常规管理的检查评估、严道二中深化教育改革,
该校每周一进行国旗下演讲,