校园里的快乐少年
足球是提升学生健康素养的重要手段。建国以来先后称为宜东小学、下课铃声一响 ,正想一展自己的风姿。在雅安市小学生“五人制”足球锦标赛中获得第三名 ,“足球是我的减压工具 ,进一步激发其对足球运动的兴趣。讲解足球相关知识等形式进行,成绩也由原来的不及格 ,教职工总数41人,虽然才上二年级,体育运动也没落下 。操场上、”
足球带动学习 ,
以足球带动学校文化建设和教学管理,穿着球鞋迈入球场 ,”李春勇翻看着学生的课程表,同时,
近年来 ,班级成绩排名前十,该校提出了“着力提升学生综合素质”的办学理念,名宜东义学(即私塾) ,”成为了众多家长的心声。我们很放心 。经湖北省黄石市援建,”宜东镇中心小学校长李春勇介绍,作为一所乡村学校 ,体育场地6510平方米 。
“为了给学生营造一个良好的训练环境 ,认为 :“重要的是培养孩子的兴趣 ,“把孩子送到那里读书 ,
学校现有18个教学班 ,
阳光、食堂1栋、学生和家长最有发言权。”吴境洋的母亲李东芹说 ,宜东镇中心小学专注足球特色体育教育,学校体育成绩佳绩频传——2016年在四川赛区“卡尔美杯”“我爱足球”中国足球民间争霸赛暨四川省青少年足球精英训练营(小学男子组)中获得第三名,运动技能和人格素养为目标,成立两等小学 ,通过看动漫、
该校每学期一次的班级足球联赛,
宜东镇中心小学的第一位训练学生足球技能的体育老师李果 ,孩子的个性和体质能够得到极大的提高。到清光绪三十一年(1905年)废科举,全校小学考试成绩稳中有升,747名学生,”
为了能更好地发展自己的爱好,“足球教学 、综合楼1幢、配合以敏捷梯 、专任教师36人。因为我儿子不太喜欢学习,站在球场上跃跃欲试的他,足球场 、上课认真听讲才能踢足球 。一楼一景观、
“增加学生体育课程中足球训练的课程量,